课堂管理是一种组织和管理课堂的技能，表现出友好、放松的态度，并保持纪律，它会影响学生的学习成果。TESOL教师良好的课堂管理为学生提供了一个高效的学习环境，让他们能够在不受干扰的情况下学习。它有助于减少不良行为和分心，使学生能够集中精力上课。它通过学生之间的积极互动，鼓励社会和情感发展。TESOL教师的课堂安排、与学生建立融洽关系，以及知道如何使用自己的声音，是将课堂环境转变为积极鼓励学习的环境的一些步骤。

1.课堂坐姿安排

TESOL教师有权为了一项活动、凝聚力或纪律而调动学生。TESOL教师组织学生的位置，他们自己非常重要，应该在课程开始时坚定但礼貌地做，这样学生就不会太习惯坐在一个地方。应该始终有一个目标，让学生们看到。一些有帮助的课堂安排是将一个弱小的学生和一个强小的学生放在一起进行结对作业活动，或者偶尔混合结对，以增加与不同的人和个性一起工作的多样性。这是一种有效的方法，可以处理团队在相互合作时遇到的问题。为了确保尽可能好的座位安排，TESOL教师还应该记住将要进行的活动类型、他们的角色以及学生应该做什么。

2.建立融洽关系的技巧

课堂管理的另一个重要方面是建立融洽的关系，良好的师生关系和学生自身的关系对课堂的成功和愉快起着至关重要的作用。具有良好沟通技巧的TESOL教师帮助学生在环境中感到舒适。使用语言和非语言交流的TESOL教师帮助学生理解对他们的期望，帮助他们建立学习信心。TESOL教师积极的词汇强化、肢体语言和适当有效的纪律语言创造了一个激励学生贡献和参与课堂的课堂，而不用担心他们会受到不公平的评判。

3.非语言沟通

TESOL教师使用声音的方式是课堂管理的另一个重要方面。如果他们的投票没有正确的清晰性和多样性，他们将很难让学生理解他们的指导和解释。TESOL教师应该能够根据情况自然地改变自己的声音，并根据学生的水平和能力来适应语言的复杂性。TESOL教师的声音也可以使课堂活跃或安静，有显著变化的声音效果更好。如果TESOL教师单调乏味，那么很有可能会造成厌倦，导致学生不注意和行为不端。有显著变化的声音效果更好。

总而言之，善于沟通、组织和管理课堂的TESOL教师态度友好、轻松，适当的纪律技巧创造了积极的学习环境。尽管对这一主题有高度的了解是必要的，但以学生能够理解的方式交流必要的技能和概念是至关重要的。

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